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環(huán)保部教育部擬建中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地

發(fā)布時間:2012年9月19日 來源:中國新聞網(wǎng)

據(jù)環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站消息,環(huán)境保護(hù)部、教育部日前發(fā)布關(guān)于建立中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地的通知。通知指出,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的環(huán)境意識,環(huán)境保護(hù)部和教育部決定聯(lián)....

據(jù)環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站消息,環(huán)境保護(hù)部、教育部日前發(fā)布關(guān)于建立中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地的通知。通知指出,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的環(huán)境意識,環(huán)境保護(hù)部和教育部決定聯(lián)合建立中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地,深入開展環(huán)境教育活動。

環(huán)境保護(hù)部和教育部決定在各地普遍開展中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,聯(lián)合建立中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地。

通知要求,各級環(huán)保和教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作、相互配合,探索建立有效的合作機(jī)制,發(fā)揮各行業(yè)、企事業(yè)單位和社會組織開展環(huán)境教育的資源優(yōu)勢,認(rèn)真遴選本地區(qū)各行業(yè)、單位中適合面向中小學(xué)生開放的場所,共同建立中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地,以體驗(yàn)式、研究性學(xué)習(xí)的形式,對廣大青少年進(jìn)行環(huán)保理念和環(huán)保知識教育,促進(jìn)青少年環(huán)境意識和環(huán)境保護(hù)行為養(yǎng)成。

通知提出,中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地應(yīng)有專人負(fù)責(zé);有切實(shí)可行的工作計(jì)劃、實(shí)施內(nèi)容和具體要求;有固定的開放時間,并根據(jù)實(shí)際情況,提供便于中小學(xué)開展環(huán)境教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動的具體時間表。

通知稱,“中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地”是指以提高青少年環(huán)境素養(yǎng),普及生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展理念為根本目標(biāo),以環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容,面向中小學(xué)生開展環(huán)境教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動,并在基地建設(shè)和教育活動實(shí)施過程中體現(xiàn)環(huán)境友好理念的場所。

中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地應(yīng)配備三名以上經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的專兼職環(huán)境講解員,并對參與指導(dǎo)實(shí)踐活動的解說人員的知識、能力和行為規(guī)范作出明確規(guī)定。專職解說人員每年應(yīng)參加不少于一周的環(huán)保專業(yè)培訓(xùn)。培養(yǎng)和鼓勵中小學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔(dān)任中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地的義務(wù)講解員或參與管理服務(wù)。

通知要求,中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地應(yīng)確?;顒訄龅?、設(shè)施、器材的安全性,配備安全保護(hù)人員,設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志。制定切實(shí)可行的安全措施和預(yù)案,在每次活動開始之前要向中小學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場安全和應(yīng)急教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,防止意外事故發(fā)生。

通知明確申報(bào)中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地條件:

1.獲得過省級“中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地”、“環(huán)境教育基地”、“環(huán)境科普基地”、“生態(tài)文明教育基地”等稱號。

2。具備適合中小學(xué)生開展環(huán)境教育實(shí)踐活動的基本場所、設(shè)施設(shè)備。

3.根據(jù)環(huán)境保護(hù)部和教育部有關(guān)中小學(xué)環(huán)境教育文件要求,按照中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境資源條件與特色,設(shè)計(jì)完整的環(huán)境教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動方案,開發(fā)相關(guān)輔助資料,組織相關(guān)活動,提高中小學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

各地要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)本地區(qū)《“中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐基地”標(biāo)準(zhǔn)》,在基地的基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)容設(shè)置、活動形式、時間安排、服務(wù)質(zhì)量、安全保障等方面提出要求,對符合標(biāo)準(zhǔn)要求的單位擇優(yōu)推薦申報(bào)。

 


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