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管理故事:從三國故事中學習如何做領導

發(fā)布時間:2010年3月1日 來源:世界企業(yè)家

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  (生意場訊)  領導是做正確的事,做得更好,不斷突破,培養(yǎng)決策力與執(zhí)行力。領導是提出愿景,坦誠溝通,鼓舞士氣,承擔責任,相互信任,終身學習。領導者永遠在追求領導品質,懷抱核心價值觀解決紛爭與問題,尋找共識,建力人格典范。


  亞里斯多德認為領導力的目標就是營造更美好的生活方式,在人民之間樹立道德典范,也就是“有品德的性格”與“善行的表現(xiàn)”;領導力就是重整人民的道德精神,扮演精神建設的領袖,追求崇高的價值觀。


  領導力就是公民人文主義的體現(xiàn),基于理性與道德,辨別是非善惡與公正,具有羞恥心與正義感,對別人具同理心,尊重別人的權利;對生命意義懷抱終極關懷,對社區(qū)、社會、國家乃至全世界有一種承諾與責任、為子孫營造更美好的生活環(huán)境。


  領導就是一種英雄之旅,不斷追求人文素養(yǎng)、宗教關懷、歷史意識,分享愛心、鼓舞信心,邁向未來與希望,領導就是希望的化身。領導力就是回顧過去,掌握現(xiàn)在,具有歷史縱深,就能往前邁進,具有透視感,領導者就是攀上陽臺,極目四眺,看到遠方的愿景,鼓舞追隨者落實愿景。研究歷史可以培養(yǎng)領導力。歷史是現(xiàn)在與過去之間無休止的對話,讀歷史使人耳聰目明,從愿景中尋找規(guī)律與教訓。“帝王學”、“君王論”、“將相學”就是活生生的教材,體悟進退應對之道,在困境中運用智慧、勇氣、決心找出生存之道,“推倒一世之智勇,開拓萬古之心胸”,就是領導力與歷史觀的完美結合。


  神圣的自由與墮落的自由


  《三國演義》是中國最著名的歷史小說經(jīng)典,英雄人物在歷史舞臺上盡情演出,不但充滿戲劇張力,也凝聚了人情世故、政治規(guī)律與光明黑暗;書中人物有“神圣的自由”,立志成圣和為國家利益,忠于職守,為理念奉獻;也有“墮落的自由”為所欲為,不能忍受規(guī)范制度,成為真理與和平的敵人。


  曹操煮酒論英雄:“袁紹色厲膽薄,好謀無斷;干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。”曹操點出了“膽識”的重要性,唯有聰明才辯、磊落豪雄、深沉厚重才能開創(chuàng)新格局。


  劉備一心為關羽報仇,怒而興師、慍而致戰(zhàn),派兵伐東吳,公私不分,顯示情緒管理的關鍵性。


  諸葛亮提出“隆中對”,正確分析形勢,進而預測事態(tài)之發(fā)展,顯示領導力與戰(zhàn)略性、哲學性思維的互為表里。

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